生成AIで校務の下書きを作る｜お便り・小テスト・授業準備の使い方

ゆとり先生

お先に失礼しまーす。

かおる先生

ゆとり先生何だか帰るのがはやくなったなぁ

でもこれを聞いたらパワハラ感あるかな……

ゆとり先生

実はAIで仕事を効率的にこなしてるんですよ

かおる先生

え⁉いきなりなんですか

ゆとり先生

いえ、何か言いたそうな顔をしていたので（笑）

今回は、僕が仕事で使っているAIと仕事内容を少し紹介します。

かおる先生

全部は教えてくれないの？

ゆとり先生

ふふふ

教育現場の課題：教員の業務負担と多忙化

日本の教育現場では、教員の長時間労働が長年問題視されてきました。授業準備、成績管理、文書作成、保護者対応、小テストやテストの作成・採点など、校務の多さが教員の心身に大きな負担をかけています。そんな中で注目を集めているのが、生成AIを活用した業務の効率化です。

生成AIは、人間の指示に基づいて自然な文章や画像を自動生成する人工知能技術です。文章の要約、問題の作成、アイデア出し、文書のドラフト作成など、教育現場における多くの業務に応用可能で、校務の時短や業務負担の軽減に大きく貢献すると期待されています。

お便りの構成、小テストの問題案、授業の発問。校務で生成AIを試すなら、まずは下書きから始めてみましょう。この記事では、任せやすい作業と、教員が確認する点を紹介します。掲載例は活用の提案として読み、効果の実測値と混同しないでください。

文書作成の効率化：生成AIで“書く”業務を軽減

教員が日常的に作成する文書には、学級通信、保護者への案内、学年だより、授業計画書などがあり、これらは膨大な時間と労力を要します。

• お便りの下書きは、伝えたい内容を箇条書きにしてから構成案を頼みます。日付、持ち物、学校としての決定事項は教員が確認し、児童の様子をAIに創作させないようにします。
• SasaeL校務（小学館グループ）は、生成AIによる文章作成支援機能を備え、教員が作成する案内文や行事のお知らせなどを効率的に作成できるよう支援しています。
• 例文や問題文は、学年と既習事項を指定して案を出します。正答が一つに決まるか、習っていない内容が混ざっていないかを確認します。

小テスト・問題作成の時短：多様な設問を短時間で

生徒の学習定着度を測るために必要な小テストや単元末テストの作成も、教員にとっては大きな負担です。生成AIは、テストのたたき台となる問題を自動生成し、作成時間の短縮に寄与しています。

• ライフイズテックの活用例では、選択肢問題や記述問題をAIが瞬時に生成。誤答の選択肢をAIが自動で考えてくれる機能が好評です。
• ソフトバンクの先生AIアシストLabでは、教材のPDFや画像をアップロードするだけで、小テストや演習問題（4択・記述式・穴埋め問題など）を自動生成。設問ごとの解説や模範解答も自動で出力されます。
• ベネッセコーポレーションが開発中のシステムでは、指導計画に応じたテスト問題と解答案をAIが自動生成。作成にかかる所要時間の大幅短縮が期待されています。

採点業務の自動化：ミスの少ない正確な採点

採点業務は精神的・肉体的負担が大きく、特に大量の答案を処理する定期テスト後は教員の疲弊が顕著です。

• 採点の補助に使うなら、架空の答案を使って評価基準を検討するところから始めます。実際の評価は教員が判断し、児童の答案を扱う際は学校が認めた環境・手順に従います。
• 先生AIアシストLabでは、記述式の自動採点にも対応。「意味が正しければ正解」「キーワードが含まれていれば部分点」といった柔軟な採点設定が可能で、採点作業の省力化に加え、公平性の向上にも寄与しています。

授業準備・授業案の作成支援：アイデア出しやリサーチに有効

• 授業案の比較では、同じ学習目標に対して二つの導入案を出してもらいます。準備物、時間配分、子どもが考える場面を比べ、学級に合う案を選びます。
• また、授業の方向性を決める際に、AIに複数案を提示してもらい比較検討することで、より良い授業設計に繋がるケースも多く報告されています。

画像生成AIの活用：教材や装飾の“見える化”を加速

教材や行事で使うイラストや画像の準備も、教員の手間となる業務の一つです。

• Stable Diffusion Web UIを使えば、「節分の鬼のお面」や「特定の状況（例：トイレ）」など、画像案を生成できます。生成できることと、教材や公開物に使えることは別なので、既存作品との類似性や利用規約を確認します。
• 生徒にとっても視覚的な理解が深まり、授業や行事の質が向上するという報告もあります。

RPA×生成AIでルーチン作業を自動化

• AIさくらさん（RPAさくらさん）は、校務における定型的な入力作業や集計作業を、AIとRPAの連携で自動化します。今まで数時間かかっていた集計や報告作業が、ボタン一つで完了できるようになり、教員の時間を創造的な業務へと振り向けることができます。

活用されている主な生成AIサービスと技術

まとめ：生成AIは教員の“働き方改革”を支えるパートナー

教員の業務負担を軽減し、本質的な教育活動に集中できる環境を整えるうえで、生成AIは非常に有効な手段となっています。実証事業や導入事例を通じて、その効果はすでに実証されつつあり、今後はさらに多様な校務での活用が期待されます。

教育現場での導入には、プライバシー配慮やガイドラインの整備も不可欠ですが、適切に導入すれば、生成AIは教職員の働き方改革を支える強力な味方になるでしょう。

今後も、新しい技術やサービスの動向に注目しながら、教育現場のDX（デジタルトランスフォーメーション）を推進していくことが重要です。

かおる先生

小学校教諭

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大学・大学院では教育や技術について学び、小学校教諭免許に加えて、中学校（技術）および高等学校（情報・工業）の専修免許も取得しました。 「知ることの入り口」に立つ児童たちに、わかりやすく伝えることに大きなやりがいを感じ、現在は小学校の教員として日々子どもたちと向き合っています。またこの場では、日々の教育現場で役立っている業務効率化や時短の工夫、ちょっとした小技に加えて、趣味でもあるガジェットについての話題も交えながら、さまざまな情報をまとめていきたいと考えています。