パフォーマンス課題とは何か？「深い学び」を実現し、知識を「使える知恵」に変える教育のパラダイムシフト
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教育アドバイス
【情報教育の現在地】主体的な学びを導く「情報探究」とSTEAM教育の接続
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次期小学校学習指導要領改訂で「学び」はどう変わる？〜「詰め込み」から「自ら舵を取る力」を育む教育へ〜
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【iPad活用】情報活用能力の基盤を育成！「なんとなく」を「論理的思考」で「ハッキリ！」に変える実践術
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【Gemini Certified Educator】教員の役割を変革する新しい指導と教師像教育の未来を加速させる！Googleが描くAI時代の新しい学びと教員の役割
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【Apple iPad活用】低学年向け指導要領対応！思考力・表現力を「論理的に深化」させるICT授業実践報告
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【算数科で育む情報活用能力】「なぜそうなる？」を解き明かす！論理とデータをつなぐICT活用
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【国語科で育む情報活用能力】情報を読み解き、表現する力の育成
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【未来の働き方】Google Geminiが教育現場とアプリ開発にもたらす「創造性」と「超効率化」の衝撃
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夏休み明けの子どもの変化にどう対応する？生活リズム・学習習慣・心のケア
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