パフォーマンス課題とは何か？「深い学び」を実現し、知識を「使える知恵」に変える教育のパラダイムシフト
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教科横断
【情報教育の現在地】主体的な学びを導く「情報探究」とSTEAM教育の接続
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次期小学校学習指導要領改訂で「学び」はどう変わる？〜「詰め込み」から「自ら舵を取る力」を育む教育へ〜
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【実践報告】Apple iPadで低学年の思考力・表現力を深化！指導要領対応「教える」から「引き出す」指導転換術
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【iPad活用】情報活用能力の基盤を育成！「なんとなく」を「論理的思考」で「ハッキリ！」に変える実践術
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【国語科で育む情報活用能力】情報を読み解き、表現する力の育成
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夏休みの宿題はもう怖くない！親も子も笑顔で乗り切る自由研究の教科書
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現代社会を生き抜くための必須スキル！「情報活用能力」ってなんだろう？
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【小学校「探究」の提案】たんきゅう（情報）の授業について
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新しい時代の小学校教育を拓く：カリキュラム・マネジメントと探究活動が描く学びの未来
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