【情報教育の現在地】主体的な学びを導く「情報探究」とSTEAM教育の接続
kaorusensei06
ゆーとり
TAG
探究学習
次期小学校学習指導要領改訂で「学び」はどう変わる？〜「詰め込み」から「自ら舵を取る力」を育む教育へ〜
kaorusensei06
ゆーとり
【実践報告】Apple iPadで低学年の思考力・表現力を深化！指導要領対応「教える」から「引き出す」指導転換術
kaorusensei06
ゆーとり
【Gemini Certified Educator】教員の役割を変革する新しい指導と教師像教育の未来を加速させる！Googleが描くAI時代の新しい学びと教員の役割
kaorusensei06
ゆーとり
【教育現場の最新トレンド】パフォーマンス課題が子どもに与える学びの効果とは？
kaorusensei06
ゆーとり
【小学校「探究」の提案】たんきゅう（情報）の授業について
kaorusensei06
ゆーとり
新しい時代の小学校教育を拓く：カリキュラム・マネジメントと探究活動が描く学びの未来
kaorusensei06
ゆーとり
【探究学習×教科横断】未来の教室を創る新しい学習方法の全貌
kaorusensei06
ゆーとり
【教育比較】諸外国の探究学習と日本の現状｜未来の授業づくりへのヒント
kaorusensei06
ゆーとり
【探究学習の本質とは？】日本が出遅れた理由と諸外国の実践から学ぶ授業改革のヒント
kaorusensei06
ゆーとり
もっと見る